Logo

«Если бы вас не было, я бы уже не жила»: как социальный педагог помогает детям с трудной судьбой

Сегодня, 2 октября, в России отмечается Международный день социального педагога. Эти специалисты защищают права детей и помогают им не остаться один на один со своей бедой. За два месяца до 18-летия Аня осталась без фамилии, документов и жилья: женщина, удочерившая девочку, отказалась от неё и на суде сказала, что девочка не должна носить её фамилию. Хотя почти всю жизнь Аня прожила в приёмной семье. Как благодаря поддержке специалистов Детской деревни SOS Пушкин Аня вновь обрела фамилию, документы и веру в будущее? И как в работе социального педагога умещаются десятки таких разных историй?

Кто такой социальный педагог?

Социальный педагог – это специалист, который работает с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Он сочетает в себе педагога, психолога и юриста. Его задача – защищать права и законные интересы детей и помочь им адаптироваться в обществе. Социального педагога ещё называют «адвокатом» между ребёнком и внешним миром.

В Детской деревне SOS Пушкин социальный педагог сопровождает детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также ребят, оказавшихся в кризисной ситуации. Он рядом с приёмными семьями и с выпускниками Детской деревни SOS – теми, кто уже начал самостоятельную жизнь, но по-прежнему может обратиться за поддержкой.

Работа социального педагога начинается с изучения личности ребёнка: его истории жизни, ближайшего окружения, интересов и тех проблем, с которыми ему, к сожалению, пришлось столкнуться в столь юном возрасте. А после этого важно объединить усилия всех специалистов Детской деревни SOS, составить индивидуальный план развития и на каждом этапе взросления быть рядом – с помощью и поддержкой.

– Я помогаю детям обрести уверенность в завтрашнем дне: решаю их проблемы с документами и имущественными правами, организовываю общение с родственниками, если это идёт им во благо. А иногда я – тот значимый взрослый, с которым хочется просто поговорить по душам и спросить совета, – объясняет социальный педагог Детской деревни SOS Пушкин Екатерина Ананьева.

Как Аня, потеряв семью, вернула себе фамилию и будущее

Аня узнала о существовании Детской деревни SOS Пушкин за два месяца до своего восемнадцатилетия. К тому моменту она жила в социальной гостинице – туда девушка попала, когда стала ненужной семье, которую считала родной. Сотрудники гостиницы искали, где Аня сможет жить после совершеннолетия, и обратились в Детскую деревню SOS. Так Аню приняли в Дом молодёжи SOS*.

Аню удочерили в два года – тогда же поменяли имя, отчество и фамилию. Позже женщина, удочерившая девочку, развелась с мужем, и Ане вновь сменили фамилию. А когда девушке было почти 18, от неё решили отказаться. На суде женщина настояла на том, чтобы вернуть девочке её первую фамилию, – и не задумалась о том, с какими трудностями Ане придётся столкнуться.

Формально документы у Ани были – свидетельство о рождении и паспорт. Но они были оформлены на другую фамилию, и из-за этого она не могла подтвердить свой статус и получать стипендию. У девочки есть ментальные особенности, и она тяжело переживала эту неопределённость. Она снова столкнулась с потерей семьи и осталась одна – без документов, без поддержки, без понимания, что будет дальше. Боль была настолько сильной, что она перестала справляться и начала причинять себе вред.

– Остаться один на один с такими проблемами страшно, но именно для этого и нужна наша благотворительная организация – чтобы вовремя протянуть руку помощи и поддержать. Она совершеннолетняя, но разве это меняет дело? – говорит Екатерина Ананьева.

Социальный педагог вместе с командой помогали Ане с документами. Началась долгая работа по замене документов: специалист везде сопровождала Аню, объясняла, в чём сложность её случая, и помогала разобраться, какие этапы ещё предстоит пройти. Специалисты опеки и сотрудники ЗАГСа, к которым они обращались, не всегда знали, как решить возникший вопрос. Даже в суде пришлось добиваться разъяснений к решению – с четвёртой сменой фамилии в 18 лет почти никто не сталкивался.

Главное было – оформить свидетельство о рождении, ведь без него нельзя получить паспорт. Аня сейчас живёт в Доме молодёжи SOS*, получает всестороннюю поддержку со стороны сотрудников. Она уверена, что находится среди людей, которые её поймут и протянут руку помощи в нужный момент. А впереди ещё так много задач, которые необходимо решить.

– Недавно она сказала мне: «Если бы вас не было, я бы, наверное, уже не жила». Когда ребёнок произносит такие слова, понимаешь, что работаешь не зря, – признаётся Екатерина Ананьева.

«Она должна была уехать в глухую деревню»: как Настя осталась в родном городе

Настя с полутора лет живёт в Санкт-Петербурге, который считает родным, но зарегистрирована в глухой деревне Псковской области. По закону жильё ей должны были дать по месту регистрации.

– Никто не верил, что можно что-то изменить. Даже юрист говорил: по закону это не получится, – вспоминает Екатерина Ананьева.

Но решили подать заявление в районный суд – и выиграли. Администрация подала апелляцию в городской суд, но решение удалось отстоять. Дошли до кассационного суда – и там всё решилось в пользу Насти. В итоге её поставили на очередь на жильё в Петербурге.

– Мы едем смотреть квартиру, и она говорит: «Вы даже не представляете, как я вам благодарна», – делится Екатерина Ананьева.

Сейчас Настя учится на повара в колледже, а в свободное от учебы время работает в ресторане при гостинице. Она осталась в родном городе и строит своё будущее.

«Дети хотят к маме»: как специалисты помогают семье снова быть вместе

Пятеро детей жили в семье, где было небезопасно: родители пили, случались драки. Первыми не выдержали старшие – они сами обратились в органы опеки и попросили их забрать из дома.

Когда специалисты пришли в квартиру, они увидели сломанную дверь, грязь и тараканов. Старшая девочка не ходила в школу два года – у неё не было одежды, в которой не стыдно выйти на улицу.

Детей распределили по трем разным учреждениям, так как найти место в одном сразу для пятерых было сложно. Но специалисты Детской деревни SOS Пушкин сделали так, чтобы все пятеро снова оказались вместе.

– В Детских деревнях SOS братья и сёстры могут снова жить в одной семье – это одна из главных ценностей нашей организации, – говорит Екатерина Ананьева. – Когда дети попадают в новую обстановку вместе, им легче: они держатся друг за друга и вместе преодолевают трудности. А наша задача – чтобы они смогли вернуться к маме. Мы помогаем и детям, и маме, чтобы у них появился этот шанс.

Маму ограничили в родительских правах, а папу лишили. Он ушёл из семьи и детьми не интересуется. Старшая дочка со временем получила жильё и стала жить отдельно. А для остальных началась работа по возвращению в кровную семью – реинтеграция.

Реинтеграция – это постепенное возвращение ребёнка в кровную семью. Это не разовое решение, а долгий путь, который проходят родитель и дети при поддержке специалистов.

Мама прошла лечение у нарколога, перестала пить и сейчас получает психологическую поддержку. Она продала квартиру, которая осталась ей в наследство от матери, погасила долги, устроилась на работу и навела порядок в квартире.

Социальный педагог организовывает встречи мамы с детьми и всегда сам присутствует на них, наблюдая за общением, отмечая изменения и то, как складываются их отношения. Также поддерживает связь с организациями, которые помогают маме на пути к возвращению детей.

У старшей дочери, которой сейчас 17 лет, осталась обида на маму – и с этим тоже нужно бережно работать.

Мама приезжает и уезжает. Младшие дети её очень любят и ждут – они не понимают, почему мама не может остаться с ними.

– Дети хотят к маме, и мы надеемся, что они вернутся в семью, – добавляет Екатерина Ананьева.

«Чтобы дети не оставались один на один с бедой»

За 12 лет работы социальным педагогом и 18 лет работы с детьми-сиротами Екатерина Ананьева не встретила ни одного повторяющегося случая. Социальный педагог – это не спасатель, который решает все проблемы за ребёнка. Это наставник, который учит его самого находить выход.

– Маленький человек, переживший в своей жизни предательство или потерю, без поддержки не сможет полноценно социализироваться в мире, где постоянно им придется сталкиваться с испытаниями. Очень важно дать им уверенность в том, что есть люди, которые не сделают за них, а направят, подскажут и дадут совет, – говорит Екатерина Ананьева. – Самое важное в моей профессии – не жалеть, а помогать. Не делать за ребёнка, а дать ему инструменты, с которыми он не пропадёт. И верить, что даже в самой тяжёлой истории можно найти выход. Главное – не оставаться один на один с бедой.

А ещё важность своей работы она особенно остро чувствует на встречах с выпускниками. Однажды на такую встречу пришла целая семья – два брата и две сестры, все выпускники Детской деревни SOS Пушкин. У каждого уже своя жизнь, свои дела, но они нашли возможность собраться вместе.

Старшая сестра Алиса уже четвёртый год приходит на встречу вместе с мужем Алексеем. Полгода назад они стали родителями, но не смогли пропустить праздник и приехали, оставив сына у бабушки.

Когда пришло время открытого микрофона, Алексей сказал слова, которые никого не оставили равнодушными: «Спасибо мамам, которые вас вырастили, подарили вам тепло, любовь и доброту. И отдельное спасибо за мою жену – замечательную женщину и мать нашего ребёнка. И за её братьев и сестру. Вы – наша семья».

– Вот ради таких моментов и стоит работать, – улыбается Екатерина Ананьева.

* Большая часть детей из приёмных семей Детской деревни SOS Пушкин после девятого класса поступает в образовательные учреждения начального или среднего профессионального образования и переезжают в Дом молодёжи SOS в Санкт-Петербурге. Это блок из 4-х квартир в обычном жилом доме на юго-западе города. Там под руководством педагогов-наставников ребята могут жить в течение четырёх лет, пока получают образование и специальность. На выходных многие из повзрослевших ребят приезжают навещать свои семьи в Детскую деревню SOS.
У тех наших выпускников, кто заканчивает учёбу и начинает самостоятельно обеспечивать свою жизнь, мы принимаем заявки к участию в программе полунезависимого проживания. Программа длится три года. В это время мы помогаем ребятам материально (с каждым годом помощь сокращается), следим за успехами наших детей и приходим на помощь, когда это необходимо. Так может продолжаться до 23-х летнего возраста, когда наши выпускники полностью принимают ответственность за себя и свою жизнь.